Co u nás žáci zažívají
Zájmové vzdělávání v naší družině má mnoho podob. Nabízíme žákům pestrou škálu činností, při kterých mohou objevovat své zájmy, zkoušet nové věci, tvořit, přemýšlet, hýbat se, komunikovat a spolupracovat s ostatními.
Nejde nám přitom jen o výsledek. Důležitá je radost z činnosti, vlastní zkušenost, objevování a možnost zjistit, co mě baví a v čem se mohu dál rozvíjet.
Tvoříme a objevujeme
Při tvůrčí dílně žáci pracují s různými materiály a výtvarnými technikami, zkoušejí vlastní nápady a rozvíjejí fantazii, tvořivost, trpělivost i jemnou motoriku.
Při badatelství pozorujeme, zkoušíme, experimentujeme a hledáme odpovědi na otázky, které nás zajímají. Žáci se učí přemýšlet nad tím, proč věci fungují právě tak, jak fungují, hledat souvislosti a nebát se zkoušet vlastní řešení.
Prostor pro objevování nám nabízí také školní zahrada, kde můžeme spojit praktickou činnost s poznáváním přírody a prostředí kolem nás.
Hýbeme se a chodíme ven
Pohyb je přirozenou součástí našeho programu. Sportovní, pohybové a netradiční hry dávají žákům možnost vybít energii po vyučování, ale zároveň se při nich učí spolupracovat, respektovat pravidla, zvládat výhru i prohru a chovat se fair play.
Chceme s žáky pravidelně pobývat venku a chodit na vycházky – a to nejen za slunečného počasí.
Déšť pro nás nemusí znamenat, že zůstaneme uvnitř. Pobyt venku v různých ročních obdobích a za různého počasí přináší jiné zážitky, možnosti pozorování i pohybu.
Abychom toho mohli využívat, potřebujeme pomoc rodičů. Vhodné oblečení a obuv podle aktuálního počasí jsou pro venkovní aktivity důležité. Pláštěnka, holínky nebo oblečení, kterému nevadí trocha bláta, nám umožní vyrazit ven i ve dnech, kdy počasí není úplně ideální.
Přemýšlíme, hrajeme si a objevujeme technologie
Při robotice se žáci seznamují s technologiemi hravou formou. Učí se plánovat, hledat řešení, pracovat s chybou a postupně přicházet na to, jak svůj nápad uskutečnit.
Také deskové, společenské a logické hry jsou pro nás mnohem víc než jen zábava. Rozvíjejí strategické a logické myšlení, soustředění, komunikaci, trpělivost i schopnost respektovat pravidla a ostatní hráče.
A někdy je největší výzvou umět s úsměvem přijmout, že tentokrát vyhrál někdo jiný.
Čteme, povídáme si a hrajeme si se slovy
Knihy, příběhy a práce se slovem mají v našem programu své místo. Knihovníček nabízí prostor pro společné i samostatné čtení, povídání o příbězích a objevování knih, které by žáky mohly bavit.
Součástí nabídky je také kroužek Jazykové hrátky, který je určen žákům navštěvujícím logopeda. Hravou formou zde podporujeme rozvoj řeči a komunikačních dovedností. Zaměřujeme se na dechová cvičení, rozvoj oromotoriky a procvičování svalů důležitých pro správnou výslovnost, pracujeme s rytmem, slovy a dalšími jazykovými aktivitami.
Kroužek nenahrazuje odbornou logopedickou péči, ale vhodně ji doplňuje a podporuje pravidelné procvičování dovedností, na kterých žáci s logopedem pracují.
Na kroužek Jazykové hrátky je nutné se přihlásit u Jany Hoffmannové.
Angličtina přirozeně a bez obav
Angličtinu chceme žákům nabídnout především jako živý prostředek komunikace.
Při hrách, rozhovorech a dalších aktivitách mají možnost angličtinu přirozeně používat s učiteli anglického jazyka a podle možností také s rodilým mluvčím.
Nejde o další hodinu angličtiny ani o známkování. Chceme především vytvořit prostředí, ve kterém se žáci nebojí anglicky promluvit, reagovat, udělat chybu a zjistit, že cizím jazykem se dá skutečně dorozumět.
A někdy si prostě hrajeme
Zájmové vzdělávání neznamená, že musí mít žák každou minutu odpoledne naplánovanou.
Po vyučování potřebuje také prostor pro odpočinek, vlastní hru, kamarády a činnost, kterou si sám zvolí. Proto mají v našem programu své místo také spontánní činnosti a odpočinek.
Právě při volné hře často vznikají situace, ve kterých se žáci přirozeně učí domluvit, rozdělit si role, řešit drobné neshody, přijímat druhé a přicházet s vlastními nápady.
Chceme, aby si žáci z družiny neodnášeli jen výrobky nebo hotové úkoly, ale především zážitky, nové zkušenosti a chuť objevovat další věci.
